Nesta sexta-feira (05/09), todos os educadores da rede municipal de ensino reuniram-se para participar da Parada Pedagógica 2025, um momento dedicado à formação contínua, à troca de experiências e ao fortalecimento das práticas pedagógicas.

Com início às 7h30, a programação contou com acolhida e recepção dos participantes, seguida da palestra da especialista Lilian Duso, que abordou o tema “Do sentir ao aprender: uma visita pelas Neurociências”, promovendo uma reflexão profunda sobre os processos de aprendizagem à luz dos avanços da ciência.

Durante a Parada, também foi realizada uma exposição preparada por alunos, que possibilitou às professoras trocar experiências sobre diferentes formas de aprendizado e refletir sobre como levar, da melhor maneira, essas vivências para as crianças da Educação Infantil. As exposições serviram ainda para que as educadoras do ensino municipal pensassem coletivamente sobre uma questão essencial: como a criança aprende?

Esse momento de parada e reflexão mostrou como, por meio dos sentidos sensoriais, a criança vai desenvolvendo conhecimentos e ampliando seu saber através do compartilhar, do toque, do cheiro. Todo esse processo, apoiado por materiais inteligentes e planejados, cria o que se chama de contexto pedagógico: um espaço preparado para potencializar o aprendizado das crianças.

A Parada Pedagógica reafirma-se, assim, como um importante espaço de diálogo e construção coletiva, demonstrando o compromisso da Secretaria Municipal de Educação com a valorização das professoras e a constante busca pela melhoria da qualidade do ensino oferecido aos estudantes.